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“益智课堂”南方六省区域阶段性成果展示会在我市举行

未知 2019-06-12 11:28

5月16日至17日,全国教育科学“十三五”教育部规划课题《益智课堂与思考力培养的实践研究》2019年南方六省区域阶段性成果展示会在义乌市绣湖小学教育集团举行。中国教育科学研究院党委书记殷长春、邓永刚主任、刘芳主任,义乌市教育局局长叶国江等领导出席并观摩展示活动。全国各地及义乌市400余名老师到会,观摩并探讨“益智课堂”建设。

开幕篇

鼓励改革 激励前行

益智课堂与思考力培养的实践研究是落实怎样培养人的积极探索,是深化基础教育人才培养模式改革的有益探索。课题重在引导学生在思维训练和培养中获得积极体验和丰富经验,学会解决问题的科学方法,形成良好个性品质,力求培养一个整体的人,有思维素养的人。课题旨在培育学校的思维品质、教师的思维品格、学科的思维品性、课堂的思维品味、学生的思维品行,形成充满生机活力的教育发展大格局。

殷长春指出,教育改革是推动教育发展内涵提升的关键推动力。在以学习者为中心的个性化、多样化学习背景下,教育者要不断思考培养什么样的人和怎样培养人的问题,要抓住课程和课堂这两个关键载体。他希望义乌借助《益智课堂与思考力培养的实践研究》的课题东风,教育改革再创佳绩。

叶国江介绍了义乌教育的发展以及加入全国“益智课堂”实验基地以来,20所小学在数学课堂上的探索。本着提升学生学习兴趣、改变教师教育理念、推动学校课程改革的基本理念,义乌以“区域行政推动—课题研究带动—校际试点联动—个性特色涌动”为指导策略,探索“益智课堂”的实践路径与操作模式,力争为全国提供带有区域特色的实践案例。

义乌市绣湖小学教育集团副总校长余爱军汇报了绣湖小学益智课堂“四启式”教学模式及益智活动开展情况。

展示篇

益智梦想秀

结合律动、歌舞、小品和竞技比赛,绣湖学子展示了一台益智游戏之梦想舞台表演。

益智文化秀

校园通道上,义乌区域益智课堂建设展板、绣湖小学益智课堂文化作品引得来宾驻足观赏。

36块益智游戏推介板,50余件益智原创游戏器具,近200张益智创意画,展现了益智游戏活力四射的思维创造力。最有趣的是“益智+运动”游戏,吸引了参会老师和孩子们一起乐在其中。

益智课堂秀

绣湖小学教育集团开放了日常益智课堂和绣湖特色书韵课。

观摩篇

来自华东、华中、华南的10位老师呈现了所在学校对益智课堂与思维力培养的实践研究的初步成果。

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